Nely 🥴

Cómo generar motivación en los alumnos ? En el proceso educativo el docente primero que nada debe saber cuales son los intereses de los alumnos, hay que hacer que sea interesante la materia para el alumno. Sí, debe ser interesante para el profesor pero debe buscar dinámicas que despierten el interes de los alumnos y de este modo pueda ser interesante para el y así se garantiza un aprendizaje significativo. El trabajo como profesor podríamos traducirlo en enseñar pero, mejor dicho, se trata de que los alumnos aprendan gracias a las herramientas proporcionadas por nosostros mismos y que serán de gran importancia para su aprendizaje, dependiendo del contexto, de las características de la asignautura, del curso, de los conoiciemientos previos, del tamaño del grupo, buen ambiente grupal; ya que todos estos aspectos o características son fundamentales para la motivación. Como docente debemos evitar el aburrimiento y la rutina y hacer que cada clase sea una aventura nueva, recordemos que el e...

  

  PROFESOR: NOMBRE DEL PROGRAMA: SUMANDO ESFUERZOS Fecha de Aplicación: 14 de Abril de 2021 Grado:      Segundo Aprendizaje esperado Distingue distintas actitudes asertivas que se manifiestan en las actividades y juegos para promover ambientes de colaboración y respeto. Énfasis: Participa en tareas motrices en las que requiere ofrecer y recibir ayuda. Evaluación/Producto/Evidencia Registro de autoevaluación, pregunta contestada. Material: Papel de reuso, periódico, Diurex, diferentes objetos pequeños, recipiente y paliacate. Transversalidad: Lectura, escritura Aspecto socioemocional Si estás triste por la pérdida de algo, platica con tu familia, ellos te dirán que hacer y ocupa tu mente en actividades que te hagan sentir feliz. DESARROLLO: “ ...

Feldman (2005)  http://eprints.rclis.org

Este escrito nos dice que cuando los dioses determinaron las estirpes animales, encargaron la tarea a Prometeo y a Epimeteo de distribuir cualidades de manera equitativa y pensada a estas, sin embargo Epimeteo cometio un gran error ya que al humano no le dotó d cualidades de supervivencia, y esto orillo a querer enmendar su equivocación robando el fuego y la habilidad mecánica, conducta que le costo la vida. Según Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos, los instintos cocientes y los instintos inconscientes., llamados también, instintos de la vida e instintos de la muerte. Desde la perspectiva del evolucionismo contemporáneo lleva a sostener que la inteligencia humana, con sus modos de contruir artefactos y de ordenar políticamente su vida social, son respuestas sofisticadas a necesidades básicas: la de supervivencia. En tal caso, cada vez que el entorno se vuelve host...